ABOUT
Maryam
Laura
Moazedi
About me
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Most of my academic life, I spent at my alma mater - the University of Graz - where I studied Transcultural Communication/Interpreting and Psychology (this is what you end up studying when you grow up in a tri-cultural setting). I also had the pleasure to study at Heriot-Watt University in Edinburgh, University of Cambridge, Middlesex University in London, Swedish School of Economics and Business Administration in Helsinki, Vancouver English Center, Adelphi University in New York City, and Sophia University in Tokyo; completed TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped Children) in Reading (UK).
Working at university:
Currently: University lecturer at University of Graz, FH Joanneum University of Applied Sciences, Filmakademie Baden-Württemberg.
In the past: University of Applied Sciences Salzburg, University of Applied Sciences Campus02 Graz.
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... and for companies and organisations:
Currently: Responsible for diversity and inclusive design (construction company, Vienna),
in the past: Head of Diversity and Human Resources Management, Research Assistant, Intercultural Psychotherapy and International Marketing.
In the "not so recent past" a trillion wonderful jobs, internships and voluntary services as a student (e.g. Police University Villingen-Schwenningen, Landesnervenklinik Sigmund Freud Graz, also in Vancouver, Vienna, Hamburg, Berlin, ... ).
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Finally, some personal and revealing(?) information about me:
I am a big fan of Brutalist Architecture, Blur and Werner Herzog. And I like saffron. I am certainly not a fan of Wagnerian music and selfies, and I rather dislike populism.
Bragging rights:
Met Leonard Nimoy at a book signing, won the Japanese Reading Contest at university, and Pamela Anderson once tweeted one of my postings.
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Publications and lectures (selection)
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- Lecture (2024): "Jarvis Cocker hört keine Fahrstuhlmusik: Von Altersnarrativen und dem therapeutischen Nihilismus", Unser Dialog, München, online. (LINK)
- Lecture (2023): "Designing Stereotypes: The Role of Racist Narratives", Austrian Embassy Luxembourg, Ville de Luxembourg and Design Week Festival, Luxembourg.
- Moazedi, M. L. (2022). Ene, mene, muh und schwarz bist du. Vom erratischen Umgang mit fiktiven Rassen. Fazit,186, 39-43. (LINK + DOWNLOAD)
- Lecture (2022). "Ageism und Gesundheit. Von einer Gesellschaft, die 'alte kranke' Menschen produziert." Divörsity Kongress, Wien, online.
- Workshop (2022). "The Impact of Visual Ageism on Design and Designing for Social Change: Some Very Good Practices and Many Very Bad Practices." Fifteen Seconds Festival, Lendhafen Graz. (LINK)
- Lecture (2022). "Woman or old? On the intersection of age and gender and the gaze of youth in Western feminism." THE WU Gender and Diversity Conference 2022. Diversity, Diversity Management and Intersectionality in a Global Context - Dynamics and Realignments, Vienna University of Economics and Business.
- Moazedi, M. L. (2022). The element of hyper- and de-sexualisation in the construction of ethnic stereotypes. In G. Gusenbauer (ed.) Donald Made in Austria (124-135), Karikaturmuseum Krems.
- Geliebte Stereotype, Interview von Magdalena Mayer (2022/2) für morgen, 18-21. (LINK)
- Lecture (2022). "Diversity and museums." Museums of Impact Stakeholderforum, Graz.
- Lecture (2022). The photographer and the photographed. Images expressing support of and resistance to colonialism and racism. A visual analysis. Accademia Nemo, Florence.
- Exhibition (2022) Exkurs #9. Texte zu Stereotypen, Karikaturmuseum Krems. (LINK)
- Lecture (2022). "Stereotype, oh stereotype." Beaux-Arts & Entertainment, Paris.
- Statement (2022). Bildung in der postimigrantischen Gesellschaft. Östereichischer Integrationsgipfel. (LINK)
- Statement (2022). Die Rolle der Religionsgemeinschaften im Integrationsprozess. Öst. Integrationsgipfel (LINK)
- Moazedi, M. L. (2021). Kulturelle Aneignung,: Der neue Zeitgeist und die alte Erbsünde. Verband der Akademikerinnen Österreichs. (LINK)
- Lecture (2021). "Diversität und Stereotypisierungen: Von Mythen, Reduktionen, Verallgemeinerungen und selbsterfüllenden Prophezeiungen." Fifteen Seconds Festival, Graz.
- Moazedi, M. L. (2021). Das diffuse Unbehagen mit Religion in Unternehmen reformuliert: Viel Luft nach oben, viele Chancen offen. In: Heinrich-Böll-Stiftung (Hrsg.) Religiöse Vielfalt. Wege zu einer gleichberechtigten Teilhabe, 58-62, (Schriften zur Demokratie, 60, kuratiert von L. Kretschmer), Berlin: Heinrich-Böll-Stiftung (LINK)
- Moazedi, M. L. (2021). ADHS als Kulturartefakt? Der Kulturkontext als ein Faktor bei der Konstruktion, Dekonstruktion, Diagnose und Therapie. Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft, 21-26. (DOWNLOAD)
- Moazedi, M. L. (2021). Aber ich habe wirklich nichts gegen die Deutschen! Kulturelle Stereotype und eine Fußballbeichte. FAZIT, 174, 39-43. (LINK + LINK + DOWNLOAD)
- Moazedi, M. L. (2021). Integrationsgipfel. Statement zu "Mehrsprachige Verwaltung" (LINK)
- Lecture (2021). "Dragon Lady, Jezebel, Mandingo, ... Stereotypisierung und (De-)Sexualisierung asiatischer und schwarzer Frauen und Männer in Film und Fernsehen." Filmakademie Baden-Württemberg, Ludwigsburg.
- Lecture (2021). "The Urgent Need for a New Narrative on Ageing." Webster University's Diversity, Equity and Inclusion Virtual Conference, St. Louis.
- Lecture (2021). "Museum und Diversität: Ort der Begegnung mit sich und dem Anderen." Steirischer Museumstag, online.
- Moazedi, M. L. (2021). Schönheitsideale ... und wie ich ständig lernen und verlernen soll, was schön und unschön ist. Fazit, 170, 39-45. (LINK + LINK + DOWNLOAD)
- Discussion (2021): Identitätspolitik: Soziale Bewegungen, autoritäre Versuchungen? Elevate Festival, Graz.
- Lecture (2020). design + diversity. Designing an inclusive world. FH Joanneum.
- Moazedi, M. L. (2020). "Ach, like mich doch!" Der Zauber der Banalität und Artifizialität, Hintern, Influencer und Instagram. Fazit, 163, 37-41. (LINK + LINK + DOWNLOAD​)
- Moazedi, M. L. (2020). Political Correctness: Eine Art Plädoyer. Oder so ähnlich. Fazit, 166, 39-43. (Link + LINK + DOWNLOAD)
- Moazedi, M. L. (2020). Interdependenz und Machtasymmetrie: Im Spannungsfeld zwischen Minderheiten und Mehrheiten. Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft, 63(1), 15-21. (DOWNLOAD)
- Lecture (2020). "Kulturelle Diversität in Film und Fernsehen - Akzentuierung und Stereotypisierung von Aussehen und Sprache." Filmakademie Baden-Württemberg, Ludwigsburg.
- Moazedi, M. L. (2020). Ivan, die grandiose, schöne Führungspersönlichkeit. Oder: Wie viel Narzissmus und Machiavellismus verträgt gutes Management?, Fazit, 160, 39-43. (LINK + LINK + DOWNLOAD)
- Lecture (2019). "Ethnicity in Character Design - A Colonial Legacy?" Campus International de Cannes.
- Lecture (2019). "Schools and Religious Diversity: Why Teacher Professionalism Needs Diversity Awareness.", Center for Studies on New Religions, Turin.
- Moazedi, M. L. (2019). Der blinde Fleck unserer Gesellschaft: Alte Menschen. Von der Hartnäckigkeit konstruierter Altersbilder und den Folgen mangelnder Logik und Empathie. Fazit, 153, 39-43. (LINK + LINK)
- Moazedi, M. L. (2018). Antipsychiatrie, der erweiterte Inklusionsbegriff und die Entpathologisierung des Fremden: Die Dekonstruktion ethnozentrisch bedingter "Normabweichungen" als implizite Forderung der antipsychiatrischen Bewegung. Zeitschrift für Inklusion, 3, LINK
- Moazedi, M. L. (2018). Inklusion ist das neue Diversity: Gedanken zu Modewörtern und warum Oprah Winfrey in diesem Beitrag erwähnt wird. Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich, 61(2), 27-33.
- Moazedi, M. L. (2018). Vielfalt in der Schulklasse: Diversity als Chance für Lehrende zu lernen. Teil 1: Vorurteile, Homophone und ein paar Zitate von Sir Peter Ustinov. Fazit, 142, 39-45. (LINK + LINK)
- Moazedi, M. L. (2018). Vielfalt in der Schulklasse: Diversity als Chance für Lehrende zu lernen. Teil 2: Noch mehr Vorurteile, weitere Zitate von Sir Peter Ustinov und Albert Camus' Brief an Monsieur Germain, Fazit, 143. (LINK + LINK)
- Lecture (2016): "Wirtschaft und Diversity", Modul 3 im Rahmen der Seminarreihe "Diversity Training: Grundlagenseminar für Vortragende in der Lehre und Fortbildung", Joanneum Academy, FH Joanneum Graz.
- Moazedi, M. L. (2015). Zukunftsvisionen, kulturelle Phasenverschiebung, Vielfalt und eine Hommage an Star Trek. Fazit, 112, 49-57. (LINK + LINK )
- Moazedi, M. L. (2012). Religion und "die Gebildeten unter ihren Verächtern". Ein Gedankenabriss zur Beziehung zwischen Religion und Bildung, 51-68. In M. Prisching, W. Lenz & W. Hauser (Hrsg.) Diversität als Bildungsfaktor. Schriften zum Bildungsrecht und zur Bildungspolitik. Wien: Verlag Österreich. (DOWNLOAD)
- Moazedi, M. L. (2011). Max Weber und warum wir alle Protestanten sind. Das Arbeitsethos im Religionsvergleich. Denken + Glauben, 161, 9-11. (LINK)
- Moazedi, M. L. (2011). Ethnic Entrepreneurship und die "schöpferische Zerstörung", Fazit, 73, 46-47. (LINK)
- Lecture (2011): "Wer hat Angst vor dem schwarzen Mann? Ethnische Stereotypen im Character Design als 'kreatives' Ventil für Angst vor dem Fremden, Ars Electronica Center, Linz.
- Lecture (2011): "Spirituality and the 'other'. Religious and spiritual well-being from a transcultural psychological perspective. International Association for the Psychology of Religion, Bari.
- Moazedi, M. L. (2010). Diversity Management: Zur Widerspruchsfreiheit von Ethik und Ökonomie, von Demographie und Personalpolitik. Denken + Glauben, 156, 4-6.
- Lecture (2010): "Motivation Trainers - A New Group of Religious Leaders? On Motivation Gurus, Priests, Prophets, and Popes. Center for Studies on New Religions, Turin.
- Lecture (2010): "Protestant, Catholic, Jewish & Islamic Work Ethics - Spiritualität und Religiosität im Kontext des Unternehmertums. Ein komparativer Zugang. 33. Wissenschaftliches Symposium der Gesellschaft für Unternehmensgeschichte, "Religion und Unternehmen", Düsseldorf.
- Moazedi, M. L. (2010). Interkulturelle Kommunikation. Die Temporalität der Kommunikation, Fazit, 62, 52-53. (LINK)
- Lecture (2010): "Blackface and yellowface. On ethnic stereotypes in character design. Conference on Applied Culturality Research, Karl-Franzens-Universität, Graz (Best Paper).
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